Srednja škola Marka Marulića Slatina

Nositelj projekta Gimnazija Petra Preradovića, Virovitica s partnerima Srednjom školom Marka Marulića Slatina i Srednjom školom „Stjepan Ivšić“ iz Orahovica od 23. listopada 2015. do 23. listopada 2016. godine provode projekt u izradi kurikuluma, nastavnih materijala i materijala za učenike u tiskanom i digitalnom obliku u svrhu poboljšanja kvalitete nastave prirodoslovnih predmeta. Projekt je u cijelosti financirala Europska unija iz Europskog socijalnog fonda, a financijska sredstva u iznosu od 2.260.369,46 kn osigurana su temeljem natječaja Promocija kvalitete i unaprjeđenja sustava odgoja i obrazovanja na srednjoškolskoj razini.

Prema nastavnim materijalima i materijalima za učenike profesorica Ana Krpačić održala je radionicu učenicima III A i IV B razreda opće gimnazije Srednje škole Marka Marulića Slatina iz Fakultativnog predmeta Fizikalna kemija. Zajedno s prof. Ivanom Salajić, prof. Ružom Piškur i prof. Gordanom Šumrada, profesorica Ana Krpačić je sudjelovala u radnoj skupini pri izradi kurikuluma, priručnika za nastavnike i materijale za učenike Fakultativnog predmeta Fizikalna kemija. Učenici su proširili i produbili svoje znanje iz područja termokemije pri ćemu su samostalno izvodili eksperimente, pratili promjene, obrađivali podatke i donosili zaključke.

Profesor Matija Gosler sudjelovao je zajedno s prof. Anitom Bobanac, prof. Domagojem Brlasom i prof. Darijom Kovačem u radnoj skupini pri izradi kurikuluma, priručnika za nastavnike i materijale za učenike u tiskanom i digitalnom obliku Fakultativnog predmeta Geografija rizika i klimatske promjene. Fakultativni predmeta predstavljen je učenicima III A i IV B razreda opće gimnazije Srednje škole Marka Marulića Slatina u radionici pod naslovom: Poplave u zavičajnom prostoru. Učenici su analizom jednog elementa prirodnog rizika u prostoru razvili istraživačke geografske vještine, ponudili inovativna i kreativna rješenja u provedbi protokola u slučaju poplave na prostoru Slatine i predlagali optimalno korištenje resursa i organizaciju prostora u slučaju elementarne nepogode.