Iako se francuski jezik smatra jezikom ljubavi zbog svoje elegancije i muzikalnosti, njemački jezik jedan je od velikih svjetskih jezika s ključnim povijesnim utjecajem na europsku književnu i filozofsku misao. Njime su napisana  neka od najvažnijih književnih djela svjetske književnosti, stoga smo se tom bogatom jezičnom riznicom poslužili i za temu Valentinova.

U 3. a razredu opće gimnazije obilježili smo Valentinovo na nastavi Njemačkog jezika radom po postajama – dinamičnim oblikom nastave koji potiče suradnju, kretanje i učenje primjenom više kraćih aktivnosti. Tema sata bila je ljubav i međuljudski odnosi, a naglasak je stavljen na razvoj komunikacijskih vještina, proširivanje  vokabulara  te korištenje digitalnih alata u učenju.

U prvoj aktivnosti  učenici su skenirali QR kodove koji su ih vodili do videozapisa i interaktivnih zadataka. Nakon gledanja sadržaja rješavali su zadatke povezane sa zadanom temom pri čemu su uvježbavali prepoznavanje ključnih informacija, povezivanje pojmova te točnu uporabu novih riječi i izraza. Ovaj način rada potaknuo je samostalnost, koncentraciju i odgovorno upravljanje vremenom.

Druga aktivnost bila je usmjerena na rad s tematskim karticama. Učenici su izdvajali i objašnjavali ključne pojmove i fraze, zatim su rezultate rada izložili na ploči. Tako je nastala zajednička „valentinovska“ zbirka izraza koja je poslužila kao poticaj za kratke usmene aktivnosti i ponavljanje vokabulara.

Za kraj ih je dočekalo posebno iznenađenje – popularne čokoladice s personaliziranim porukama umjesto uobičajenih omota. Rečenice poput „Du bist wundervoll“, „Du bist unbezahlbar,“ „Du bist besonders“… poslužile su kao odličan povod za učenje i uvježbavanje komplimenata na njemačkom jeziku.  Svaki je učenik odabrao jednu čokoladicu – za sebe ili kao mali znak pažnje dragoj osobi. Potom su učenici složili srce, simbolično zaokruživši temu sata.

Rad po postajama pokazao se kao odličan način za obilježavanje Valentinova – učenici su bili aktivni, motivirani i kreativni, a ovakvim pristupom učenju pokazali smo da strani jezik nije samo gramatika, već  i sredstvo za izražavanje najljepših osjećaja.

Radionicu s učenicima osmislila je i održala profesorica njemačkog i francuskog jezika Dijana Fotez.