Učenici 1.b razreda opće gimnazije su definitivno pokazali svoju kreativnost i interes za učenje kroz zanimljivu temu Kolijevke književnosti uz podršku profesorice Marine Ivoš. Kroz rad na temi mita i usmenih književnih oblika, učenici su imali priliku upoznati se s dubljim slojevima književnosti na interaktivan način. Mentorstvo koje su dobili od profesorice i učenička inspiracija učinili su ovaj sat hrvatskog jezika vrlo zanimljivim i zabavnim. Kreativni procesi poučavanja ne samo da potiču interes učenika, već ih i potiču na produbljivanje znanja i razmišljanje izvan okvira klasičnog učenja.
Nakon provedene razredne radionice Pričaonica: Mit, učenici su dobili projekti zadatak sa zadanim elementima i opisnicima. Učenici su bili podijeljeni u timove i svaki tim trebao je osmisliti svoga superheroja. Projekti zadatak Superheroji kod učenika je potaknuo timski rad, kreativnost i maštovitost. Razvijanje vlastitog superheroja nakon razgovora o omiljenim superherojima iz djetinjstva bio je vrlo zabavan i inspirativan proces za učenike. Kroz zadane element, učenici su imali priliku kombinirati svoje ideje i stvarati nešto potpuno novo i jedinstveno.
Ovaj projektni zadatak nije samo poticao kreativnost, već je potaknuo učenike i na razmišljanje o karakteristikama heroja, njihovim vrijednostima i moći te na vježbanje komunikacije i suradnje unutar tima.
Učenici su imali priliku dublje istražiti i analizirati svoje stvaranje superheroja, počevši od identiteta pa sve do izrade digitalnog plakata i prezentacije pred razredom. Ovaj je zadatak omogućio učenicima da unaprijede svoje istraživačke vještine, kreativnost te sposobnost javnog govora.
Analiziranje svih aspekata superheroja, poput njegovog imena, podrijetla, osobina, misije, protivnika te iskušenja koja prolazi, pomaže u razumijevanju kompleksnosti karaktera i priče iza svakog junaka. Također, promišljanje o razlozima popularnosti i prihvaćenosti superheroja može potaknuti učenike na razmišljanje o važnosti simbola i vrijednosti koje ti junaci predstavljaju.
Izrada digitalnog plakata i prezentacija pred razredom bio je odličan način za učenike da vizualiziraju svoje ideje i podijele ih s drugima na kreativan i interaktivan način. Ovaj cjeloviti projekt je potaknuo učenike da se angažiraju, istraže, stvaraju i prezentiraju svoje radove na jedinstven i zabavan način.
Učenici su bili izuzetno predani i marljivi tijekom nastave, iskazujući visok stupanj kreativnosti u svojim radovima i aktivnostima. Svojom energijom i angažmanom obogaćivali su atmosferu u učionici, što je rezultiralo produktivnim i zanimljivim satom.
Učenica Iva Bartulović je učeničke radove i fotografije postavila u digitalni alat Genially.
Poveznica:
https://view.genially.com/6767d52d6cb5fc94b0c924ba/interactive-content-superheroji
Autorica članka: Marina Ivoš, prof.