S krajem nastavne godine završava i prvi dio provedbe projekta „Hrvatski se voli učenjem i znanjem“,
koji se tijekom školske godine 2025./26. provodio s ciljem podizanja razine pismenosti u školskoj
zajednici, ukazivanja na važnost pravilne uporabe jezika u govoru i pisanju, poticanja i
osposobljavanja učenika da samostalno istražuju jezične dvojbe te razvijaju kritički odnos prema
jeziku u medijima i javnoj komunikaciji.
Kroz tjedne objave jezičnih savjeta obrađene su brojne pravopisne, gramatičke i leksičke nedoumice s
kojima se učenici, ali i nastavnici susreću u svakodnevnoj komunikaciji. Projekt je poticao usvajanje
jezičnih normi, razvijanje komunikacijskih kompetencija te njegovanje hrvatskoga jezika kao važnog
dijela nacionalnoga identiteta i kulturne baštine.
Učenici su imali priliku proširiti svoja jezična znanja, razvijati svijest o važnosti pravilnog izražavanja te
steći dodatne poticaje za odgovornu i primjerenu uporabu hrvatskoga jezika u govoru i pisanju.
Zahvaljujem svima koji su svojim interesom pridonijeli uspješnoj provedbi projekta. Vjerujem kako će
stečena znanja i razvijene jezične navike nastaviti primjenjivati u svakodnevnoj pisanoj i govornoj
komunikaciji, ali i pratiti jezične savjete i u sljedećoj školskoj godini kada se nastavlja drugi dio
projekta.
Na kraju, ne zaboravite da je njegovanje hrvatskoga jezika trajna zadaća svih njegovih govornika, a
ljubav prema jeziku najbolje se iskazuje učenjem, znanjem i odgovornom uporabom u svakodnevnom
životu.

Voditeljica projekta:
Željka Orban, prof. hrvatskoga jezika i književnosti