U Srednjoj školi Marka Marulića Slatina uspješno je završen projekt „Budi na ti s IoT“, proveden uz potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih te u suradnji s Gradskom razvojnom agencijom Slatine (GRAS). Projekt, ukupne vrijednosti 4.100 eura, osmislili su i vodili nastavnici Sanja Špoljarić i Darko Špoljarić, a u njegovoj realizaciji sudjelovali su brojni učenici i stručni suradnici kroz izvannastavne aktivnosti Eko aktivisti i Arduino kroz igru.
Projekt je imao za cilj povezati teorijska znanja s praktičnim radom te razviti konkretna IoT (Internet of Things) rješenja koja odgovaraju stvarnim potrebama škole. Tijekom provedbe naglasak je stavljen na interdisciplinarni pristup koji povezuje tehnologiju, ekologiju i poduzetništvo te na aktivno sudjelovanje učenika u svim fazama rada, od ideje do gotovog proizvoda.
Ključnu ulogu u realizaciji projektnih aktivnosti imala je nabavljena oprema financirana sredstvima MZOM. Škola je opremljena pametnim ekranom za praćenje sustava u stvarnom vremenu, edukativnim IoT kompletima i senzorima, solarnim panelima s pripadajućom opremom, sustavom za pametni viseći vrt s automatskim navodnjavanjem te prijenosnim računalom i pisačem za obradu podataka i dokumentaciju. Ova oprema omogućila je učenicima samostalno istraživanje, testiranje i razvoj funkcionalnih rješenja.
Kao konačan rezultat projekta razvijeno je nekoliko inovativnih sustava. Učenici su izradili pametni vrt koji koristi senzore vlage tla i temperature te automatski aktivira navodnjavanje kada je to potrebno. Također je razvijen internetski radio, dok je treće rješenje sustav pametne rasvjete kojim se upravlja putem mobilne aplikacije.
Posebna vrijednost projekta očituje se u njegovoj ekološkoj komponenti – svi sustavi planirani su za napajanje pomoću solarnih kolektora, čime se naglašava važnost održivog razvoja i odgovornog korištenja energije.
Projekt „Budi na ti s IoT“ učenicima je omogućio stjecanje praktičnih vještina, razvoj kreativnosti i timskog rada te iskustvo rada na konkretnim tehnološkim rješenjima koja doprinose kvaliteti života u školskoj zajednici. Razvijeni sustavi predstavljeni su školi i lokalnoj zajednici, čime je projekt uspješno zaokružen kao primjer dobre prakse suvremenog obrazovanja usmjerenog na inovacije i održivost.
