Međupredmetni projekt STOP nasilju provodi se u 1. a i 1. b razredu opće gimnazije i povezao je nastavne predmete Hrvatski jezik (Željka Orban, prof.), Engleski jezik (Silvija Štimac, prof.), Latinski jezik (Zorislav Jelenčić, prof.), Informatika (Ksenija Rastija, prof.), Vjeronauk (Jelena Matišić, prof.) i Tjelesna i zdravstvena kultura (Mirta Drokan, prof.). U projekt je uključena i školska psihologinja, Ljiljana Matošević.
Voditeljica projekta je Željka Orban, a koordinatorica je Ksenija Rastija.
Ciljevi projekta:
- spriječiti pojavu nasilničkog ponašanja među učenicima u školi radom na primarnoj prevenciji (razvijanjem samopouzdanja učenika i pozitivne slike o sebi, učenjem životnih vještina), tj. prevenirati nasilje (na temelju dobivenih saznanja o dotad postojećem)
- razvijati empatiju i poticati druženje, suradnju i prijateljske odnose među učenicima
- podučiti djecu kako ispravno reagirati na nasilje i zaštititi sebe i druge
- upoznati se s načinima postupanja u slučaju nasilničkih situacija
- podizati svijest o problemu nasilja, s posebnim naglaskom na vršnjačko nasilje
- utvrditi prisutnost nasilničkog ponašanja učenika u bilo kojem obliku (ispunjavanjem Ankete na stranici škole)
- upoznati javnost prikazivanjem rezultata provedenih aktivnosti u projektu (ostale učenike i nastavnike škole, učenike osnovnih škola, roditelje, sugrađane)
Vrijeme provedbe: od 2. listopada 2019. (Međunarodni dan nenasilja) do 26. veljače 2020. (Dan ružičastih majica)
Načini realizacije (sve provedene aktivnosti nalaze se u nastavku na ovoj web stranici).
- „Budi čovjek” - glazbeno-scenska predstava grupe Adastra protiv nasilja među mladima u Pučkom otvorenom učilištu Slatina (organizacija u suradnji škole s lokalnom zajednicom)
- HJ – sastavljanje i izrada ankete u digitalnom okruženju (Microsoft Forms na Informatici), sastavljanje i provedba intervjua sa školskom psihologinjom, pisanje reportaže i izrada videa (Powtoon), izrada stripa u digitalnom okruženju (Pixton), izrada plakata u digitalnom okruženju (Canva), izrada prezentacije (Power Point), pisanje priče (Book Creator), izrada izvješća o projektu
- EJ – izrada digitalnih radova na engleskom jeziku
- INF – sastavljanje i obradba anketa, izrada digitalnih knjiga, loga, debata, nasilje na internetu
- VJ – radionice o toleranciji i nasilju ; izrada božićnih ukrasa i pisanje čestitki
- Et – radionice o nasilju u korelaciji s razrednicima
- TZK – poticanje natjecateljske snošljivosti i suradnje - „Fair play“, izrada digitalne knjige
- međuškolska suradnja s OŠ Josipa Kozarca u Slatini
Troškovnik: bez većih materijalnih troškova (papiri, baloni – škola)
Način vrednovanja:
- vrednovanje postignuća učenika kontinuiranim praćenjem svakog učenika, praćenje i ocjenjivanje napredovanja učenika tijekom rada, prezentacija aktivnosti (Liste za vrednovanje); refleksija po završetku (Mentimeter)
Autorica: Željka Orban, prof.
TOLERANCIJI VJERUJ, PROTIV NASILJA DJELUJ!
Autor: Sandra Bošnjak, 12. 10. 2020.
TOLERANCIJI VJERUJ, PROTIV NASILJA DJELUJ! na državnoj Smotri projekata iz područja građanskog odgoja i obrazovanja u povezanosti s drugim međupredmetnim temama - Projekt građanin
Tijekom provođenja međupredmetnog projekta STOP nasilju učenici 1. razreda gimnazije sa svojim mentoricama, prof. Ksenijom Rastijom i prof. Željkom Orban, osmislili su i realizirali Projekt građanin na temu Toleranciji vjeruj, protiv nasilja djeluj! s kojim su sudjelovali na Smotri projekata iz područja građanskog odgoja i obrazovanja u povezanosti s drugim međupredmetnim temama. Učenici koji su predstavljali projekt su: Noa Fazekaš (1. b), Venio Rulj (1. b), Lukrecija Vilk (1. b) i Marija Pongračić (1. a), a učenici Izabela Štimac (1. b), Lorena Krupnicki (1. b) i Jan Šarko (1. b) svojim su idejama i kreativnošću osmislili i izradili plakate za ovaj projekt.
Zamisao o izradi Projekta građanin rodila se iz razgovora s učenicima o nužnosti djelovanja na prevenciju nasilja. S obzirom na to da smo tijekom ove šk. g. među učenicima 1. r. gimnazije provodili međupredmetni projekt STOP nasilju, zaključili smo da bi njegovu provedbu i pozitivne ishode trebalo proširiti i na ostale razredne odjele, ali i izvan naše škole.
Projekt je nakon predstavljanja na županijskoj prihvaćen i na državnoj razini i bit će uvršten u Zbornik projekata 2020.
Zbog trenutne epidemiološke situacije predstavljanje je bilo na daljinu, putem MS Teams platforme, u kojem su učenici upoznali i oduševili Povjerenstvo dosadašnjim, a i planiranim aktivnostima.
Kako su ga doista izradili i koliko ga je bilo možete pogledati na poveznici https://bit.ly/33UvFKx i stranici projekta https://bit.ly/3fpBHYX koja je izrađena na Informatici pod mentorstvom prof. Ksenije Rastije.
.jpg) |
.jpg) |
.jpg) |
.jpg) |
.jpg) |
|
Čestitamo učenicima na odlično odrađenom poslu i doprinosu u prevenciji nasilja na našem području!
Autorica: Željka Orban, prof.
Tema ovogodišnjeg obilježavanja Dana planeta Zemlje glasi: „Investiraj u naš planet“. Učenici naše škole na panou su zorno prikazali posljedice utjecaja čovjeka na naš planet te predložili konkretne aktivnosti koje možemo i trebamo poduzeti. Materijale za pano prikupili su učenici: Tereza Đorđević (2.a) , Anamaria Jokić (3.a), Valentino Đumlija (3.a), Ines Schweigert (4.b) dok su u izradi panoa sudjelovale učenice: Lana Kovačević (3.a), Gabriela Kovačević (3.a), Ines Schweigert (4.b) i Izabela Štimac (4.b). Mentor učenicima je profesorica Dragana Medved.
.jpg)
